Jovens do CIEE conhecem funcionamento da Câmara Municipal em visita guiada

Entender como são tomadas as decisões que afetam a cidade e qual é o papel dos representantes eleitos foi o objetivo de uma visita realizada por 36 jovens do Centro de Integração Empresa-Escola de Limeira à Câmara Municipal, nesta terça-feira dia 20. A atividade fez parte do projeto Câmara-Escola, desenvolvido pela Escola Legislativa Paulo Freire, e proporcionou aos estudantes uma aproximação com o funcionamento do Poder Legislativo.

Durante a visita, os participantes conheceram as dependências da Câmara e receberam orientações sobre as atribuições dos vereadores, a elaboração das leis e as etapas de tramitação de um projeto legislativo. O encontro também abriu espaço para perguntas sobre o funcionamento dos órgãos públicos, a representatividade política e as possibilidades de participação na vida pública.

A palestra foi conduzida pelo agente legislativo Alexandre Tadeu Stocco Golanda, que apresentou aspectos da história da Câmara Municipal e explicou como as propostas são discutidas antes de se transformarem em leis. Os jovens conheceram o percurso de um projeto, desde a análise pelas comissões até as demais etapas de tramitação e a votação em sessões ordinárias.

Uma das participantes resumiu a experiência como uma discussão sobre direitos, definição destacada por Alexandre durante a atividade. A proposta foi mostrar que o trabalho legislativo envolve o debate de ideias e a construção de medidas voltadas às necessidades da população.

Estudantes simularam sessão no plenário

Um dos momentos da programação foi uma dinâmica no plenário da Câmara, na qual os estudantes simularam uma sessão ordinária. A atividade permitiu que os jovens vivenciassem, na prática, parte da rotina dos parlamentares e compreendessem melhor como ocorrem as discussões no Legislativo municipal.

O grupo também conversou com o presidente da Câmara, vereador Everton Ferreira (PSD), que compartilhou aspectos de sua trajetória e ressaltou a importância da participação política para promover mudanças na sociedade.

Os estudantes ainda foram recebidos pelo vereador Estevão Nogueira (Avante), em seu gabinete, onde conheceram um pouco mais sobre o exercício do mandato parlamentar.

A visita foi acompanhada pelas instrutoras de aprendizagem Josiane de Moraes Mota e Ariane Pupo.

Para o estudante Samuel Lamin, a experiência contribuiu para ampliar o conhecimento sobre as responsabilidades dos representantes municipais.

“Eu achei interessante porque eu não sabia quais eram as funções de um vereador ou sobre a Câmara. Então, foi algo que me trouxe um aprendizado muito grande”, afirmou.

Projeto busca aproximar jovens da política municipal

A visita integra o Câmara-Escola, projeto que busca promover a cidadania e ampliar o conhecimento de crianças, adolescentes e jovens sobre o município e as demandas da população.

A iniciativa foi instituída pela Resolução nº 843/2023, de autoria da Mesa Diretora da Câmara Municipal, com o objetivo de despertar o interesse pela política no âmbito municipal.

Ao conhecer os espaços do Legislativo, acompanhar explicações sobre a elaboração das leis e participar de uma simulação de sessão, os estudantes tiveram contato direto com mecanismos de funcionamento da instituição responsável pela discussão e votação de propostas de interesse da cidade.